• El discurso: problemáticas de la construcción del sentido

  El lenguaje inclusivo de género no es como una receta de cocina que puede ser seguida paso por paso: requiere de nuestra reflexión activa durante la producción de un texto. Por eso, no podemos quedarnos únicamente en el nivel de las palabras. A continuación, se problematizan construcciones que implican desigualdad en el trato a las personas según su género.

• Carencia de sistematicidad en el uso del LiGD

  Incoherencias en el uso del lenguaje inclusivo dentro de un mismo documento. Puede incluir la no alternancia en los desdoblamientos.

• Denominación redundante

  Uso de aposiciones o adjetivos redundantes, tal como en "los estudiantes y las estudiantes mujeres", cuando "las estudiantes" implica que son mujeres.

• Composición no equilibrada

  Se da cuando se prefiere utilizar más citas o ejemplos donde aparecen hombres. La composición desequilibrada puede darse también por causa de fotografías, al poner a los hombres siempre en posiciones de poder, pues se invisibiliza al resto de la comunidad.

0 | 4 | 8